Titre :	Faites-les réussir en maths. De l'école à l'entrée au lycée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Armelle Géninet, Auteur
Editeur :	Chronique sociale
Description :	236 p;
Présentation :	ill.
ISBN/ISSN :	978-2-36717-133-3
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	pédagogie différenciée
Mots-clés :	Gestion mentale
Résumé :	Cet ouvrage présente des propositions très concrètes d’outils et de protocoles d’actions. Les exemples présentés pour l’école, le collège et le début du lycée ont été choisis parce qu’ils sont liés à des difficultés récurrentes, les élèves faisant d’année en année les mêmes erreurs ; qu’ils correspondent à des thèmes qui préoccupent les enseignants et à leurs demandes en formation ; enfin, ce sont des apprentissages-clés pour une réussite à long terme : les erreurs des lycéens ayant très souvent leurs racines dans des apprentissages de base, à l’école et au collège.
Permalink :	https://lmcs.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47668

Faites-les réussir en maths. De l'école à l'entrée au lycée [texte imprimé] / Armelle Géninet, Auteur . - Chronique sociale, [s.d.] . - 236 p; : ill.
ISBN : 978-2-36717-133-3
Langues : Français (fre)

Descripteurs :	pédagogie différenciée
Mots-clés :	Gestion mentale
Résumé :	Cet ouvrage présente des propositions très concrètes d’outils et de protocoles d’actions. Les exemples présentés pour l’école, le collège et le début du lycée ont été choisis parce qu’ils sont liés à des difficultés récurrentes, les élèves faisant d’année en année les mêmes erreurs ; qu’ils correspondent à des thèmes qui préoccupent les enseignants et à leurs demandes en formation ; enfin, ce sont des apprentissages-clés pour une réussite à long terme : les erreurs des lycéens ayant très souvent leurs racines dans des apprentissages de base, à l’école et au collège.
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