| Titre : |
Délégué flash 2014 : Guide à l'usage des collégiens |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Damien Durand, Auteur |
| Editeur : |
SCEREN, 2014 |
| Description : |
254 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-86622-905-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
collège / délégué élève / vie scolaire
|
| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux élèves délégués dans les différentes instances, à ceux qui souhaitent s’impliquer particulièrement dans la vie de l’établissement et aux personnels qui interviennent au quotidien dans le champ de « la vie scolaire ». Tous y trouveront le rappel des principaux textes réglementaires qui régissent la vie scolaire, une information riche et actualisée sur le fonctionnement des établissements, les réformes en cours et les dispositifs en vigueur, ainsi que des outils pour agir concrètement. Le livre vise donc à faciliter l’engagement des élèves et à fournir un appui aux membres de la communauté éducative qui accompagnent et encadrent leurs prises d’initiatives. Il est organisé autour des cinq piliers suivants : Cadre et actualité de la vie scolaire |
| Permalink : |
https://lmcs.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44364 |
Délégué flash 2014 : Guide à l'usage des collégiens [texte imprimé] / Damien Durand, Auteur . - SCEREN, 2014 . - 254 p. ISBN : 978-2-86622-905-4 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
collège / délégué élève / vie scolaire
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| Résumé : |
Cet ouvrage est destiné aux élèves délégués dans les différentes instances, à ceux qui souhaitent s’impliquer particulièrement dans la vie de l’établissement et aux personnels qui interviennent au quotidien dans le champ de « la vie scolaire ». Tous y trouveront le rappel des principaux textes réglementaires qui régissent la vie scolaire, une information riche et actualisée sur le fonctionnement des établissements, les réformes en cours et les dispositifs en vigueur, ainsi que des outils pour agir concrètement. Le livre vise donc à faciliter l’engagement des élèves et à fournir un appui aux membres de la communauté éducative qui accompagnent et encadrent leurs prises d’initiatives. Il est organisé autour des cinq piliers suivants : Cadre et actualité de la vie scolaire |
| Permalink : |
https://lmcs.basecdi.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44364 |
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